Um novo olhar para a educação Infantil de Manaus norteada pela BNCC: linguagem, interações, jogos, brinquedos e brincadeiras no processo de ensino e desenvolvimento de habilidades na educação integral.

 

Atividade - Pulso é o coração da música: Tempo; Expressão gestual; Oportunidade de auto-organização; Identidade da criança e do grupo.

Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

a) andar no pulso da musica
b) estalar os dedos no pulso da música
c) bater o pé no pulso da música
d) bater palmas no pulso da música
e) andar na ponta dos pés ao pulso da musica
f) andar nos calcanhares ao pulso da musica
g) andar na parte interna dos pés ao pulso da musica
h) andar imitando animais no pulso da musica
i) batendo pauzinhos ao pulso da musica
j) batendo coquinhos ao pulso da musica
k) cruza/estala ao pulso da musica