A prática da educação infantil está organizada de modo que _______________ampliou as seguintes habilidades:
• Desenvolveu uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações.
• Descobriu e conheceu progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.
• Estabeleceu vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua auto-estima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social;
• Estabeleceu e aplicou cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista infantis, com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração.
• Brinca, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.
• Observa e explora o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação.
• Utiliza as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendida. Expressa suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos e avança no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.
• Conhece algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorizando a diversidade.
• Familiarizou-se aos poucos com a escrita por meio do manuseio de livros infantis, revistas, jornais e outros portadores de texto e da vivencia de diversas situações nas quais seu uso se faça necessário.
• Interessa-se por escrever palavras, ainda que não de forma convencional.
• Reconhece e escreve seu nome, sabendo identificá-lo nas diversas situações do cotidiano.
• Sua construção da base alfabética está desenvolvendo-se de forma harmoniosa.
• Reconhecer as vogais e saber nomeá-las e utilizá-las de acordo como seu valor sonoro, ainda que não convencionalmente.
Sugestão para 20.......... – Aconselho que a aluna freqüente aulas no período vespertino, para evitar as faltas constantes.
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