AS CONTRIBUIÇÕES DAS NEUROCIÊNCIAS PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DE PIAGET, VYGOTSKY, WALLON, ANA TEBEROSKY E EMÍLIA FERREIRO NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E LINGUÍSTICO.
Juliana Balta Ferreira
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Francisca Araujo da Silva
Elda Lúcia Freitas Campos
Regina Daucia de Oliveira Braga
Silvana Nascimento de Carvalho
https://www.academia.edu/128374221/NEUROCIENCIAS_E_ALFABETIZACAO
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