Simone Helen Drumond

quinta-feira, 15 de outubro de 2026

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES, LIMITES E IMPACTOS NA APRENDIZAGEM E AUTONOMIA DOS ESTUDANTES. ISBN: 978-65-977483-7-2

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO:
POSSIBILIDADES, LIMITES E IMPACTOS NA APRENDIZAGEM E
AUTONOMIA DOS ESTUDANTES.

ISBN: 978-65-977483-7-2

ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION: POSSIBILITIES,
LIMITS, AND IMPACTS ON STUDENT LEARNING AND
AUTONOMY.

ISBN: 978-65-977483-7-2

INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN: POSIBILIDADES,
LÍMITES E IMPACTOS EN EL APRENDIZAJE Y LA AUTONOMÍA DE
LOS ESTUDIANTES.

ISBN: 978-65-977483-7-2

Ivoney da Silva Oliveira
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Silvana Nascimento de Carvalho
António Manuel Domingos Caba
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian

Ivoney da Silva Oliveira; Simone Helen Drumond Ischkanian; Gladys Nogueira Cabral; Silvana Nascimento de Carvalho; António Manuel Domingos Caba; Gabriel Nascimento de Carvalho; Sygride Nascimento de Carvalho e Sandro Garabed Ischkanian. Inteligência artificial na educação: possibilidades, limites e impactos na aprendizagem e autonomia dos estudantes. São Paulo, SP: Clube de Autores e Pesquisadores – Publicações Independentes, Câmara Brasileira do
Livro, 2026.

E-book – Recurso eletrônico (PDF), 101 p.
ISBN: 978-65-977483-7-2
CAPPI 01/2026 – Obra com ISBN/CBL #1094769
Declaração de Registro do ISBN - DECISBN-26090910034 - CBL Pedido #1094769

1. Inteligência artificial. 2. Educação. 3. Tecnologias educacionais. 4. Aprendizagem. 5.
Autonomia dos estudantes. 6. Educação e tecnologia.
I. Oliveira, Ivoney da Silva et al II. Título.

Índice para catálogo sistemático: 1. Inteligência artificial na educação. 2. Tecnologias educacionais. 3. Aprendizagem e autonomia estudantil.

Coleção Epígrafe 2 – Especial Dia dos Professores

Adnazil de Oliveira Ischkanian

Aida Greice Ramos da Silva

Ainat Magalhães Militão

Ana Cristina Sales dos Santos

Ana Lucia Ferreira Silva Freitas

Andy Lima Oliveira

Aneilza Santos Duarte

António Manuel Domingos Caba

Celine Maria de Sousa Azevedo

Celiane Maria de Oliveira

Cíntia Aparecida Nogueira dos Santos

Dalva Costa do Nascimento

Débora Campos Cavalcante

Dilani da Cruz MC Comb

Erilane de Moraes Franco dos Santos

Evelyn Noelia Seixas Solorzano

Evelyn Noelia Seixas Sorzano

Flávio da Silva Oliveira

Francisca Araújo da Silva

Gabriel Nascimento de Carvalho

Geanne de Oliveira Valente

Gladys Nogueira Cabral

Jorge de Oliveira Vinagre Filho

Juliana Balta Ferreira

Kellen Blena dos Santos Teixeira

Lucas Serrão da Silva

Magda Simas Oliveira

Mara Lúcia Nunes de Lima Oliveira

Marcos Aurelio dos Santos Freitas

Maria Aparecida de Moura Amorim Sousa

Maria Gleicy Gurgel Correia Batista

Mariza Barreto Leal Dias

Marlon Seabra Peres

Milca Ruiz da Silva

Nivea Maria Costa Vieira

Nubia Margareth dos Santos Modesto de Moraes

Priscilla Nayane Magalhães Ribeiro dos Santos

Regina Daucia de Oliveira Braga

Rita Cristina Guimarães de Almeida

Rosimery Mendes Rodrigues

Samuel Ferreira

Sandro Garabed Ischkanian

Sibele Nascimento de Carvalho

Silvana Nascimento de Carvalho

Silvia Drumond de Carvalho

Simone Helen Drumond Ischkanian

Sygride Nascimento de Carvalho

Thatiane Rodrigues Gusmão

Wandra Carla Silva Almeida

Wilson Bezerra dos Santos

Disponível em:

https://www.academia.edu/179039745/COLECAO_EPIGRAFES_II_2026_Vozes_que_Educam_Palavras_que_Inspiram_e_Saberes_que_Transformam

Disponível em:

https://www.calameo.com/account/book

Disponível em:

https://www.facebook.com/groups/1304286487705609?locale=pt_BR

Disponível em:

https://clubedeautoresepesquisadores.blogspot.com/2026/10/titulo-da-publicacao-colecao-epigrafe-2.html

Disponível em:

https://www.calameo.com/read/007278111119d12905557

segunda-feira, 21 de setembro de 2026

Nem toda barreira é evidente e nem toda deficiência salta aos olhos, por Simone Helen Drumond Ischkanian.

💜💜21 de setembro: Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência.💜💜

💜Nem toda barreira é evidente e nem toda deficiência salta aos olhos, por Simone Helen Drumond Ischkanian.

💜Enquanto condições físicas, motoras ou sensoriais costumam ser identificadas de imediato por meio de recursos como cadeiras de rodas, cão-guia ou próteses, existe um vasto universo de deficiências ocultas e neurodivergências (como o autismo, a fibromialgia, a deficiência intelectual, a surdez não aparente e quadros crônicos) que não deixam marcas visíveis no corpo. No entanto, essas condições impactam de forma profunda a energia, a comunicação, o aprendizado e a mobilidade de quem as vivencia.💜

💜O maior desafio das limitações invisíveis não é apenas a condição em si, mas a falta de acessibilidade atitudinal: o preconceito, a desconfiança e o julgamento alheio.💜

💜A exigência constante de que a pessoa "prove" sua limitação para ter acesso a direitos básicos é uma das formas mais sutis e violentas do capacitismo.💜

💜Aparência saudável não é sinônimo de ausência de dores ou de necessidades específicas.💜

💜Muitas vezes, a acessibilidade necessária não envolve grandes obras arquitetônicas, mas sim ajustes simples e fundamentais: flexibilidade de horários, ambientes com menor estímulo sensorial, pausas para descanso, tecnologia assistiva no trabalho e, acima de tudo, escuta empática.💜

💜A verdadeira inclusão vai além do acolhimento visual. Ela começa quando acreditamos no relato do outro e respeitamos a diversidade das experiências humanas, sem aplicar réguas universais para medir o esforço de cada um.💜

💜Neste 21 de setembro, a luta exige um compromisso ativo de toda a sociedade. Trata-se de combater a discriminação, apoiar o uso de símbolos de conscientização (como o cordão de girassóis para deficiências ocultas), garantir autonomia e construir ambientes onde a presença de todos seja naturalizada, e não apenas "tolerada".💜

💜A capacidade, os sonhos e o valor de um indivíduo não são definidos por um diagnóstico. Uma sociedade moderna e justa não é aquela que acolhe apenas o que consegue enxergar, mas sim a que assegura direitos, elimina barreiras físicas e comportamentais, e entende que a dignidade humana é inegociável. 💜

domingo, 20 de setembro de 2026

ALFABETIZAÇÃO NA ERA DIGITAL: DESAFIOS COGNITIVOS, TECNOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES.

ALFABETIZAÇÃO NA ERA DIGITAL: DESAFIOS COGNITIVOS, TECNOLÓGICOS E PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES.

Nivea Maria Costa Vieira

Simone Helen Drumond Ischkanian

Gladys Nogueira Cabral

Silvana Nascimento de Carvalho

Gabriel Nascimento de Carvalho

Sygride Nascimento de Carvalho

Sandro Garabed Ischkanian

VIEIRA, Nivea Maria Costa; ISCHKANIAN, Simone Helen Drumond; CABRAL, Gladys Nogueira; CARVALHO, Silvana Nascimento de; CARVALHO, Gabriel Nascimento de; CARVALHO, Sygride Nascimento de; ISCHKANIAN, Sandro Garabed. Alfabetização na era digital: desafios cognitivos, tecnológicos e pedagógicos na formação de leitores e escritores. São Paulo, SP: Clube de Autores e Pesquisadores – Publicações Independentes; Câmara Brasileira do Livro, 2026. E-book (PDF). 91 p. ISBN 978-65-977483-6-5.

Disponível em:

https://www.academia.edu/175891836/LIVRO_ALFABETIZACAO_NA_ERA_DIGITAL_NA_FORMACAO_DE_LEITORES_E_ESCRITORES

Disponível em:

https://www.calameo.com/account/book

Disponível em:

https://www.calameo.com/read/007278111e2422a85c030

Disponível em:

https://www.calameo.com/read/007278111c4b59b40b168

Disponível em:

https://www.facebook.com/groups/1304286487705609/files/files?locale=pt_BR

Disponível em:

https://livrozilla.com/doc/1752891/livro-alfabetiza%C3%A7%C3%A3o-na-era-digital-na-forma%C3%A7%C3%A3o-de-leitore...