Simone Helen Drumond
Sejam Bem Vindos!
terça-feira, 3 de março de 2026
As palavras por Simone Ischkanian, (2026).📘📔
Plantas Terapia por Simone Helen Drumond Ischkanian
🌻🌻Plantas Terapia✏️
🌻Plantas terapia, sussurro da natureza, mãos verdes que tocam com leveza, são obras divinas em silenciosa missão, curando o corpo, a mente e o coração.
🌻No perfume suave de cada flor,
há um abraço antigo, cheio de amor;
na folha que dança ao sabor do vento, vive um remédio, um doce alento.
🌻Raízes profundas guardam saber,
sabedoria que ensina a viver;
da terra brota a luz que irradia
equilíbrio, saúde e harmonia.
🌻São dádivas puras do Criador,
fontes de vida, fé e vigor;
para o corpo, o descanso e a ação,
para a mente, paz e reflexão.
🌻E para a alma, tão sensível e serena, a natureza oferece sua cena:
um jardim de esperança a florescer,
onde o bem-estar aprende a renascer.
🌻🌻Simone Helen Drumond Ischkanian ✏️
quarta-feira, 25 de fevereiro de 2026
NEUROPEDAGOGIA NA ALFABETIZAÇÃO INCLUSIVA: ARTICULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL, (TEA), (AEE), GESTÃO ESCOLAR E PSICOLOGIA INSTITUCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ESTUDANTE.
NEUROPEDAGOGIA NA ALFABETIZAÇÃO INCLUSIVA: ARTICULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL, (TEA), (AEE), GESTÃO ESCOLAR E PSICOLOGIA INSTITUCIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ESTUDANTE.
Mara Lúcia Nunes de Lima Oliveira
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Silvana Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Sygride Nascimento de Carvalho
Livraria Digital
https://archive.org/details/neuro-pedagogia-na-alfabetizacao-inclusiva-articulacao-entre-educacao-especial
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/1004120896/NeuroPedagogia-Na-Alfabetizacao-Inclusiva-Articulacao-Entre-Educacao-Especial
Disponível em
https://www.academia.edu/164854600/Neuro_Pedagogia_na_alfabetizacao_inclusiva_articulacao_entre_Educacao_Especial
Disponível em
https://www.calameo.com/read/00727811192e2c370718f
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8v8enes
terça-feira, 24 de fevereiro de 2026
O ATO DE LER: CONEXÕES ENTRE EXPERIÊNCIAS DE VIDA, PRÁTICAS EDUCACIONAIS E PEDAGOGIA FREIREANA
O ATO DE LER: CONEXÕES ENTRE EXPERIÊNCIAS DE VIDA, PRÁTICAS EDUCACIONAIS E PEDAGOGIA FREIREANA.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Carlos Alberto Araujo de Souza
Silvana Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/o-ato-de-ler-pra-ticas-educacionais-e-pedagogia-freireana
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/1003435544/o-Ato-de-Ler-Praticas-Educacionais-e-Pedagogia-Freireana
Disponível em
https://www.academia.edu/164840679/O_ATO_DE_LER_PRATICAS_EDUCACIONAIS_E_PEDAGOGIA_FREIREANA
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/007278111829531704c5f
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8v8e0n5
Disponível em
https://www.passeidireto.com/arquivo/197880493/o-ato-de-ler-praticas-educacionais-e-pedagogia-freireana
CULTURA MAKER, ROBÓTICA EDUCACIONAL E BNCC: AVALIAÇÃO DE IMPACTO NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II.
CULTURA MAKER, ROBÓTICA EDUCACIONAL E BNCC: AVALIAÇÃO DE IMPACTO NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Wilson Bezerra dos Santos
Silvana Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Sygride Nascimento de Carvalho
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/cultura-maker-robo-tica-educacional-e-bncc-avaliaca-o-de-impacto-no-ensino-fundamental-i-e-ii
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/1003522954/Cultura-Maker-Robotica-Educacional-e-Bncc-Avaliacao-de-Impacto-No-Ensino-Fundamental-i-e-II
Disponível em
https://www.calameo.com/read/0072781119e72c34add98
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8v8e0nv
Disponível em
https://www.academia.edu/164842367/CULTURA_MAKER_ROBOTICA_EDUCACIONAL_E_BNCC_AVALIACAO_DE_IMPACTO_NO_ENSINO_FUNDAMENTAL_I_E_II
sábado, 21 de fevereiro de 2026
Hoje é domingo por Simone Ischkanian✏️
Hoje é domingo por Simone Ischkanian✏️
Um domingo de paz que invade o coração com serenidade, que silencia as preocupações da semana e nos convida a respirar fundo, contemplar a vida e agradecer por cada detalhe, por menor que pareça, reconhecendo que cada amanhecer é uma nova oportunidade de recomeçar, de perdoar, de sonhar outra vez e de espalhar palavras que confortam, gestos que acolhem e atitudes que transformam o ambiente ao nosso redor em um espaço de harmonia e compreensão.
Um domingo de amor que se manifesta nos laços familiares, nas amizades sinceras, nos abraços apertados e nas mensagens cheias de carinho, fortalecendo os vínculos que nos sustentam nos dias difíceis e celebram conosco os dias felizes, lembrando-nos de que amar é também cuidar, ouvir com atenção, estender a mão sem esperar nada em troca e cultivar sentimentos que aproximam, curam feridas e tornam a caminhada mais leve e significativa.
Um domingo de alegria verdadeira, daquela que nasce da gratidão e da confiança em Deus, que renova nossas forças, ilumina nossos pensamentos e derrama bênçãos sobre cada lar, trazendo esperança para o presente e fé para o futuro, para que possamos seguir firmes, com o coração cheio de luz, acreditando que dias melhores sempre virão e que, com união, bondade e perseverança, construiremos momentos ainda mais especiais para todos nós 🙏✨
O direito ao brincar na legislação brasileira
Artigo: O direito ao brincar na legislação brasileira. ®️
⚖️Gabriel Nascimento de Carvalho
⚖️Simone Helen Drumond Ischkanian
Jusbrasil https://share.google/YIDewrA0ii4PA4P36
Artigos 2026✏️
Simone Helen Drumond Ischkanian✏️
3. Análise Comparativa entre Feedback Adaptativo Baseado em Inteligência Artificial e Feedback Docente Tradicional na Performance Acadêmica em Cursos de EaD
Simone Helen Drumond Ischkanian✏️
4. O Impacto do Feedback Automatizado e o Uso de Inteligência Artificial na Autorregulação da Aprendizagem em Educação a Distância
Simone Helen Drumond Ischkanian✏️
5. Feedback Formativo e o Uso de Inteligência Artificial na Educação a Distância: Potencialidades Pedagógicas e Desafios Éticos
Simone Helen Drumond Ischkanian✏️
6. Análise Comparativa entre Feedback Adaptativo com Uso de Inteligência Artificial e Feedback Docente Tradicional na Performance Acadêmica em Cursos de Educação a Distância
Simone Helen Drumond Ischkanian✏️
7. Inteligência Artificial na Educação a Distância: Um Estudo sobre o Feedback Automatizado e seus Efeitos na Aprendizagem
Simone Helen Drumond Ischkanian✏️
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2026
APRENDIZAGEM LÚDICA NA ERA DIGITAL: O PAPEL DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
APRENDIZAGEM LÚDICA NA ERA DIGITAL: O PAPEL DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Francisca Araújo da Silva
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/o-papel-das-tecnologias-educacionais-na-educaca-o-infantil_202602
Disponível em:
https://pt.scribd.com/document/1001192616/o-Papel-Das-Tecnologias-Educacionais-Na-Educacao-Infantil
Disponível em:
https://www.academia.edu/164792954/APRENDIZAGEM_L%C3%9ADICA_NA_ERA_DIGITAL_O_PAPEL_DAS_TECNOLOGIAS_EDUCACIONAIS_NA_EDUCA%C3%87%C3%83O_INFANTIL
Disponível em:
https://doceru.com/doc/x8v8scvn
Disponível em:
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em:
https://www.calameo.com/read/007278111e26d1cad2184
GAMIFICAÇÃO E METODOLOGIAS ATIVAS NA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A BNCC DE COMPUTAÇÃO.
GAMIFICAÇÃO E METODOLOGIAS ATIVAS NA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A BNCC DE COMPUTAÇÃO.
Celine Maria de Sousa Azevedo
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Livraria Digital
https://archive.org/details/gamificaca-o-e-metodologias-ativas-na-capacitaca-o-de-professores
Disponível em
https://www.academia.edu/164777960/GAMIFICA%C3%87%C3%83O_E_METODOLOGIAS_ATIVAS_NA_CAPACITA%C3%87%C3%83O_DE_PROFESSORES_PARA_A_BNCC_DE_COMPUTA%C3%87%C3%83O
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/1000730517/Gamificacao-e-Metodologias-Ativas-Na-Capacitacao-de-Professores
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8v8scc5
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/007278111544b41641fef
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2026
EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E COMPUTAÇÃO: PROMOVENDO INTERDISCIPLINARIDADE COM A BNCC
EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS E COMPUTAÇÃO: PROMOVENDO INTERDISCIPLINARIDADE COM A BNCC.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Maria Gleicy Gurgel Correia Batista
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/experie-ncias-de-ensino-de-cie-ncias-e-computaca-o-bncc
Disponível em
https://www.academia.edu/164776136/EXPERI%C3%8ANCIAS_DE_ENSINO_DE_CI%C3%8ANCIAS_E_COMPUTA%C3%87%C3%83O_PROMOVENDO_INTERDISCIPLINARIDADE_COM_A_BNCC
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/1000681146/Experiencias-de-Ensino-de-Ciencias-e-Computacao-Bncc
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/007278111fb69715180ab
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8v8scc1
quarta-feira, 18 de fevereiro de 2026
Padrões sonoros de animais e os avanços atuais da bioacústica com inteligência artificial. Simone Helen Drumond Ischkanian
✏️Artigo: Padrões sonoros de animais e os avanços atuais da bioacústica com inteligência artificial.
Simone Helen Drumond Ischkanian
✏️Introdução
A bioacústica é o campo científico dedicado ao estudo dos sons produzidos pelos animais e sua relação com comportamento, ecologia e comunicação. Nas últimas décadas, essa área passou por significativa transformação metodológica, deixando de se basear apenas em gravações e descrições auditivas para incorporar análises digitais e modelos computacionais avançados. Segundo Bradbury e Vehrencamp (2011), a comunicação animal envolve sinais estruturados que desempenham funções específicas, como defesa de território, atração de parceiros e alerta de predadores.
Com o avanço da inteligência artificial, novas possibilidades surgiram para a análise desses sinais. Pesquisas recentes desenvolvidas pela Google DeepMind têm aplicado modelos de aprendizado de máquina para identificar padrões complexos em vocalizações de golfinhos, demonstrando que sequências sonoras podem apresentar regularidades estruturais detectáveis por algoritmos (Google DeepMind, 2025). Esse tipo de abordagem amplia a capacidade de interpretar grandes volumes de dados acústicos coletados em ambientes naturais.
O monitoramento bioacústico tem sido reconhecido como ferramenta estratégica para conservação ambiental, pois permite estudar a fauna de forma não invasiva e contínua, como destacado por iniciativas de monitoramento ecológico no Brasil (Naturae, 2023).
✏️Desenvolvimento
✏️Bioacústica e análise computacional
A bioacústica moderna utiliza gravadores de alta precisão que captam sons ambientais e os convertem em espectrogramas, representações visuais que demonstram frequência, duração e intensidade sonora. Esses dados podem ser analisados automaticamente por softwares capazes de reconhecer espécies específicas a partir de padrões previamente registrados.
De acordo com Au e Hastings (2008), a análise espectral é fundamental para compreender tanto vocalizações quanto sistemas de ecolocalização em mamíferos marinhos. Atualmente, modelos de inteligência artificial ampliam essa capacidade ao identificar sequências repetitivas e possíveis estruturas organizacionais nas vocalizações. Um exemplo recente é o modelo DolphinGemma, desenvolvido para estudar padrões na comunicação de golfinhos, permitindo análises em larga escala (Google DeepMind, 2025).
✏️Função e significado das vocalizações
As vocalizações animais possuem funções comportamentais claras. Bradbury e Vehrencamp (2011) explicam que variações em frequência, ritmo e intensidade podem indicar contextos específicos, como agressividade, cortejo ou cooperação social. A estrutura sonora, portanto, não é aleatória, mas adaptativa e funcional.
No contexto brasileiro, pesquisas realizadas pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia demonstram que mudanças ambientais, como fragmentação florestal, afetam diretamente os padrões acústicos de aves amazônicas, alterando sua comunicação (INPA, 2024). Esses estudos evidenciam a relação entre paisagem sonora e equilíbrio ecológico.
O monitoramento bioacústico é considerado uma técnica não invasiva eficaz para acompanhar espécies noturnas ou de difícil visualização, permitindo estimar biodiversidade e avaliar impactos ambientais sem interferência direta (Naturae, 2023).
✏️Faixas sonoras e ecolocalização
Os animais utilizam diferentes faixas sonoras, muitas vezes fora da capacidade auditiva humana. Enquanto humanos percebem frequências de até aproximadamente 20 kHz, morcegos e golfinhos utilizam ultrassons para ecolocalização. Esse mecanismo consiste na emissão de pulsos sonoros que retornam como eco, permitindo navegação e caça em ambientes complexos.
A National Geographic Brasil (2021) destaca que morcegos e golfinhos ajustam a frequência de seus sons conforme o ambiente e o tipo de alvo, demonstrando alto nível de adaptação ecológica. Au e Hastings (2008) complementam que a ecolocalização representa um dos sistemas biológicos de sonar mais sofisticados já estudados.
✏️Conclusão
A pesquisa sobre padrões sonoros de animais evoluiu de abordagens descritivas para análises estruturadas baseadas em tecnologia digital e inteligência artificial. A bioacústica contemporânea combina biologia, engenharia acústica e ciência de dados para compreender a organização e a função da comunicação animal.
Estudos clássicos, como os de Bradbury e Vehrencamp (2011), estabeleceram fundamentos sobre a função dos sinais sonoros, enquanto pesquisas recentes, como as desenvolvidas pela Google DeepMind (2025), demonstram o potencial da inteligência artificial para identificar estruturas complexas em vocalizações naturais. No Brasil, investigações conduzidas pelo INPA reforçam a importância do monitoramento acústico para conservação e avaliação ambiental.
A bioacústica consolida-se como uma ferramenta essencial tanto para o avanço científico quanto para a proteção da biodiversidade, permitindo compreender melhor as interações ecológicas e os impactos das transformações ambientais sobre a comunicação animal.
✏️Referências
AU, W. W. L.; HASTINGS, M. C. Principles of Marine Bioacoustics. New York: Springer, 2008.
BRADBURY, J. W.; VEHRENCAMP, S. L. Principles of Animal Communication. 2. ed. Sunderland: Sinauer Associates, 2011.
GOOGLE DEEPMIND. DolphinGemma: A large language model for dolphin communication research. 2025.
INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA (INPA). Efeito da insularização florestal sobre a sinalização acústica de aves na Amazônia. 2024.
NATIONAL GEOGRAPHIC BRASIL (NGB). Veja como funciona a ecolocalização. 2021.
NATURAE CONSULTORIA AMBIENTAL (NCA). Monitoramento bioacústico. 2023.
terça-feira, 17 de fevereiro de 2026
BRINCADEIRAS DIGITAIS E TECNOLOGIAS CRIATIVAS: INTEGRAÇÃO DO LÚDICO COM O MUNDO CONTEMPORÂNEO.
BRINCADEIRAS DIGITAIS E TECNOLOGIAS CRIATIVAS: INTEGRAÇÃO DO LÚDICO COM O MUNDO CONTEMPORÂNEO.
Francisca Araújo da Silva
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Maria Gleicy Gurgel Correia Batista
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/brincadeiras-digitais-e-tecnologias-criativas
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/999500277/Brincadeiras-Digitais-e-Tecnologias-Criativas
Disponível em
https://www.academia.edu/164732778/BRINCADEIRAS_DIGITAIS_E_TECNOLOGIAS_CRIATIVAS_INTEGRA%C3%87%C3%83O_DO_L%C3%9ADICO_COM_O_MUNDO_CONTEMPOR%C3%82NEO
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/0072781112a4285146d94
Disponível em
https://www.linkedin.com/posts/simone-drumond-ischkanian-344558244_httpslnkdineycfyzk-activity-7429741108940668928-bbJ3?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAADyYCOQBIuUrhsV-czVlM6QVjL3_Ez2pt9U
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8veeex5
Deus é tudo!✏️ Simone Helen Drumond Ischkanian ✏️
Deus é tudo!✏️
É nos melhores momentos com a natureza
Que descobrimos Deus
No sorriso de um amigo,
No brilho das estrelas,
No silêncio da manhã que desperta.
É na simplicidade do existir
Que sentimos Sua presença
No vento que acaricia,
Na chuva que purifica,
No coração que ama sem medida.
E assim, a cada olhar atento,
A cada gesto de bondade,
Percebemos que tudo que existe
É reflexo do divino que nos cerca.
Simone Helen Drumond Ischkanian
segunda-feira, 16 de fevereiro de 2026
Natureza — obras divinas por Simone Helen Drumond Ischkanian.
Natureza — obras divinas por Simone Helen Drumond Ischkanian.
A natureza, obra divina,
fala baixo em cada flor,
no vento que dança livre,
no silêncio cheio de amor.
Deus deixou em cada detalhe
um toque suave, um sinal
na folha que cai tranquila,
no céu pintado de azul vital.
Está em casa o verdadeiro encanto:
no cheiro do café, na luz da manhã,
no riso simples que preenche o canto,
na paz que o coração ganha.
Aprecie o simples, sem pressa,
o instante que passa devagar;
pois nos pequenos milagres da vida
a alma aprende a agradecer e amar.
A Natureza Floresce por Simone Helen Drumond Ischkanian.✏️
A Natureza Floresce por Simone Helen Drumond Ischkanian.✏️
A natureza floresce em silêncio,
como oração que o vento carrega,
desperta o nosso ser adormecido
e em cada folha a alma se entrega.
No canto das águas, Deus sussurra,
no brilho do sol, Sua luz nos guia,
em cada instante da vida simples
há um milagre que renasce ao dia.
Entre raízes, céus e horizontes,
aprendemos a respirar o eterno,
pois quem contempla a criação
descobre Deus dentro e por inteiro.
Florescer é viver com presença,
sentir o agora como bênção sincera;
a natureza nos lembra, em calma:
o divino habita toda a esfera.
Lembre-se: Floresça onde estiver! Simone Helen Drumond Ischkanian ✏️
domingo, 15 de fevereiro de 2026
SALA DE AEE E COMPUTAÇÃO AFETIVA: FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA.
SALA DE AEE E COMPUTAÇÃO AFETIVA: FUNDAMENTOS NEUROBIOLÓGICOS DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM INCLUSIVA.
Rita Cristina Guimarães de Almeida
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/sala-de-aee-e-computaca-o-afetiva-para-inclusa-o
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/998572562/Sala-de-Aee-e-Computacao-Afetiva-Para-Inclusao
Disponível em
https://www.academia.edu/164684598/SALA_DE_AEE_E_COMPUTA%C3%87%C3%83O_AFETIVA_FUNDAMENTOS_NEUROBIOL%C3%93GICOS_DAS_EMO%C3%87%C3%95ES_NO_PROCESSO_DE_APRENDIZAGEM_INCLUSIVA
Disponível em
https://www.linkedin.com/posts/simone-drumond-ischkanian-344558244_httpslnkdinemkp3pr6-activity-7429038568511029248-KX80?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAADyYCOQBIuUrhsV-czVlM6QVjL3_Ez2pt9U
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/0072781119d00f01e48a4
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8vne50e
sábado, 14 de fevereiro de 2026
O DIREITO AO BRINCAR NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E SUA RELEVÂNCIA PARA O NEURODESENVOLVIMENTO INFANTIL.
O DIREITO AO BRINCAR NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E SUA RELEVÂNCIA PARA O NEURODESENVOLVIMENTO INFANTIL.
Gabriel Nascimento de Carvalho
Simone Helen Drumond Ischkanian
Biblioteca Digital
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https://www.academia.edu/164658449/O_DIREITO_AO_BRINCAR_NA_LEGISLA%C3%87%C3%83O_BRASILEIRA_E_SUA_RELEV%C3%82NCIA_PARA_O_NEURODESENVOLVIMENTO_INFANTIL
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https://pt.scribd.com/document/998040329/o-Direito-Ao-Brincar-Na-Legislacao-Brasileira-e-Sua-Relevancia-Para-o-Neurodesenvolvimento-Infantil
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https://www.calameo.com/read/0072781112fb262dc5f90
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https://www.passeidireto.com/arquivo/197672017/o-direito-ao-brincar-na-legislacao-brasileira-e-sua-relevancia-para-o-neurodesen
Disponível em
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Disponível em
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Maturidade por Simone Ischkanian ✏️
✏️Poema: A maturidade by Simone Helen Drumond Ischkanian.
A maturidade me permite olhar com menos ilusões,
aceitar com menos sofrimento,
entender com mais tranquilidade
e querer com mais doçura.
Ela me ensina que o tempo não leva tudo,
mas transforma o peso em aprendizado
e a pressa em serenidade.
Aprendo a escolher batalhas menores,
a valorizar silêncios que acolhem
e palavras que curam.
Descubro beleza no simples,
força naquilo que antes eu chamava de fragilidade,
e coragem em recomeçar sem medo.
A maturidade não apaga sonhos,
apenas os veste de verdade,
fazendo do coração um lugar mais leve,
onde o amor chega sem urgência
e permanece com paz.
Hoje caminho mais devagar,
mas com passos mais firmes,
sabendo que crescer é também
aprender a florescer por dentro.
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2026
PLANEJAMENTO FAMILIAR E RECORRÊNCIA DO TEA: HEREDITARIEDADE, FATORES GESTACIONAIS, EDUCAÇÃO, SAÚDE, POLÍTICAS PUBLICAS E MONITORAMENTO PRECOCE.
PLANEJAMENTO FAMILIAR E RECORRÊNCIA DO TEA: HEREDITARIEDADE, FATORES GESTACIONAIS, EDUCAÇÃO, SAÚDE, POLÍTICAS PUBLICAS E MONITORAMENTO PRECOCE.
Fabiane Bandeira Viana
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Gabriel Nascimento de Carvalho
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Livraria Digital
https://archive.org/details/planejamento-familiar-e-recorre-ncia-do-tea-e-book
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/997324480/Planejamento-Familiar-e-Recorrencia-Do-Tea-E-book
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https://www.academia.edu/164626656/PLANEJAMENTO_FAMILIAR_E_RECORRENCIA_DO_TEA_E_BOOK
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/007278111840b72174586
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8c1c80s
PLANEJAMENTO FAMILIAR E AUTISMO: HEREDITARIEDADE E GENÉTICA COMO COMPONENTE FORTE, MAS DE ORIGEM MULTIFATORIAL, IDADE DOS PAIS E FATORES GESTACIONAIS QUE PODEM INFLUENCIAR O RISCO.
PLANEJAMENTO FAMILIAR E AUTISMO: HEREDITARIEDADE E GENÉTICA COMO COMPONENTE FORTE, MAS DE ORIGEM MULTIFATORIAL, IDADE DOS PAIS E FATORES GESTACIONAIS QUE PODEM INFLUENCIAR O RISCO.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Fabiane Bandeira Viana
Gabriel Nascimento de Carvalho
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Disponível em
https://archive.org/details/planejamento-familiar-e-autismo
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/997305963/Planejamento-Familiar-e-Autismo
Disponível em
https://www.academia.edu/164625419/PLANEJAMENTO_FAMILIAR_E_AUTISMO
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/007278111b97657c38b7d
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8c1cxvx
quinta-feira, 12 de fevereiro de 2026
RISCO DE RECORRÊNCIA DO TEA NA FAMÍLIA: HEREDITARIEDADE E GENÉTICA COMO COMPONENTE FORTE, PORÉM DE ORIGEM MULTIFATORIAL, FATORES ASSOCIADOS E IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO PRECOCE.
RISCO DE RECORRÊNCIA DO TEA NA FAMÍLIA: HEREDITARIEDADE E GENÉTICA COMO COMPONENTE FORTE, PORÉM DE ORIGEM MULTIFATORIAL, FATORES ASSOCIADOS E IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO PRECOCE.
Fabiane Bandeira Viana
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Gabriel Nascimento de Carvalho
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Livraria Digital
https://archive.org/details/risco-de-recorre-ncia-do-tea-na-fami-lia
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/997276063/Risco-de-Recorrencia-Do-Tea-Na-Familia
Disponível em
https://www.academia.edu/164623921/RISCO_DE_RECORR%C3%8ANCIA_DO_TEA_NA_FAM%C3%8DLIA_HEREDITARIEDADE_E_GEN%C3%89TICA_COMO_COMPONENTE_FORTE_POR%C3%89M_DE_ORIGEM_MULTIFATORIAL_FATORES_ASSOCIADOS_E_IMPORT%C3%82NCIA_DO_ACOMPANHAMENTO_PRECOCE
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/007278111a219dc0c8fec
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8c1c0xv
A ESCRITA À MÃO COMO PRÁTICA TRANSFORMADORA: BENEFÍCIOS COGNITIVOS, EMOCIONAIS E SOCIAIS AO LONGO DA VIDA.
A ESCRITA À MÃO COMO PRÁTICA TRANSFORMADORA: BENEFÍCIOS COGNITIVOS, EMOCIONAIS E SOCIAIS AO LONGO DA VIDA.
Idênis Glória Belchior
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Rosimery Mendes Rodrigues
Livraria Digital
https://archive.org/details/a-escrita-a-ma-o-como-pra-tica-transformadora-e-book
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/997199859/A-Escrita-a-Mao-Como-Pratica-Transformadora-E-book
Disponível em
https://www.academia.edu/164621644/A_ESCRITA_%C3%80_M%C3%83O_COMO_PR%C3%81TICA_TRANSFORMADORA_BENEF%C3%8DCIOS_COGNITIVOS_EMOCIONAIS_E_SOCIAIS_AO_LONGO_DA_VIDA
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/007278111c47e1e29a10a
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8c110nv
quarta-feira, 11 de fevereiro de 2026
11 de fevereiro — Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência.
11 de fevereiro — Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência.
✏️Neste Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, celebramos aquelas que transformam curiosidade em descoberta e conhecimento em legado. No Clube de Autores, reconhecemos e valorizamos cada mulher que utiliza a escrita como ferramenta de expressão, pesquisa e transformação social. Autoras que investigam, analisam, questionam e compartilham saberes ajudam a construir pontes entre a ciência e a sociedade, tornando o conhecimento mais acessível, humano e inspirador para as próximas gerações.
✏️A ciência está presente em praticamente tudo o que sustenta a vida moderna da tecnologia que nos conecta às pesquisas que preservam a saúde e o meio ambiente. Quando essa ciência encontra a escrita, nasce uma poderosa forma de comunicação capaz de informar, despertar consciência e ampliar horizontes. Publicações informativas nos meios de comunicação, livros, e-books, frases, ensaios e artigos permitem que ideias ultrapassem fronteiras e alcancem leitores diversos, fortalecendo uma cultura baseada em evidências, reflexão e aprendizado contínuo.
✏️Ao longo da história, muitas mulheres desafiaram limitações impostas pelo seu tempo para garantir que suas vozes fossem ouvidas. Marie Curie, com sua dedicação incansável, abriu caminhos revolucionários para a medicina; Katherine Johnson mostrou ao mundo a precisão do pensamento científico ao contribuir para as missões espaciais; e Rosalind Franklin deixou uma marca definitiva na compreensão da estrutura do DNA. Suas trajetórias seguem ecoando em citações, pesquisas e produções acadêmicas, lembrando-nos de que cada descoberta registrada é também um convite para que outras mulheres avancem ainda mais.
✏️Escrever sobre temas que abrangem ciência é, acima de tudo, um ato de generosidade intelectual. Quando uma autora publica um artigo, compartilha não apenas informações, mas também perspectivas capazes de estimular o pensamento crítico e o diálogo.
✏️No Clube de Autores, essa prática ganha ainda mais força, pois cada obra publicada representa a coragem de ocupar espaços e de contribuir para um patrimônio coletivo de conhecimento. Citações se transformam em referências, referências se tornam novas pesquisas, e assim o ciclo do saber continua a se expandir.
✏️Apostar no futuro também significa compreender que nossas palavras podem atravessar o tempo. Artigos bem fundamentados, textos sensíveis e análises consistentes têm o poder de influenciar decisões, inspirar mudanças e incentivar novas vocações. Ao registrar ideias e descobertas, as autoras deixam marcas que vão além das páginas, constroem trilhas para que outras mulheres e meninas possam se reconhecer como cientistas, pesquisadoras e escritoras. Cada publicação é uma semente plantada no terreno do amanhã.
✏️Que esta data nos lembre da importância de incentivar mais mulheres a pesquisar, escrever e publicar, fortalecendo a presença feminina tanto na ciência quanto na produção intelectual.
✏️O Clube de Autores se orgulha de ser um espaço onde essas vozes encontram liberdade para criar e compartilhar suas contribuições com o mundo. Afinal, o futuro da ciência, da comunicação e da própria sociedade se escreve hoje e ganha novos capítulos sempre que uma mulher decide deixar sua marca por meio do conhecimento.
Simone Helen Drumond Ischkanian, Clube de Autores.✏️
domingo, 8 de fevereiro de 2026
NEUROEDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E INCLUSÃO SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO CONHECIMENTO EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS.
NEUROEDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E INCLUSÃO SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO CONHECIMENTO EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS.
Palmyra Couto de Oliveira Neta
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Sygride Nascimento de Carvalho
Silvana Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Gabriel Nascimento de Carvalho
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/neuroeducaca-o-tecnologias-educacionais-e-inclusa-o-social-e-book
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/994843597/Neuroeducacao-Tecnologias-Educacionais-e-Inclusao-Social-E-book
Disponível em
https://www.academia.edu/164500774/NEUROEDUCA%C3%87%C3%83O_TECNOLOGIAS_EDUCACIONAIS_E_INCLUS%C3%83O_SOCIAL_e_book
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/00727811108a55e0c7663
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8c08svv
NEUROEDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E INCLUSÃO SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO CONHECIMENTO EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS.
NEUROEDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E INCLUSÃO SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO CONHECIMENTO EM DIFERENTES CONTEXTOS SOCIAIS.
Palmyra Couto de Oliveira Neta
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Sygride Nascimento de Carvalho
Silvana Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
Gabriel Nascimento de Carvalho
Biblioteca Digital
https://archive.org/details/neuroeducaca-o-tecnologias-educacionais-e-inclusa-o-social-e-book
Disponível em
https://pt.scribd.com/document/994843597/Neuroeducacao-Tecnologias-Educacionais-e-Inclusao-Social-E-book
Disponível em
https://www.academia.edu/164500774/NEUROEDUCA%C3%87%C3%83O_TECNOLOGIAS_EDUCACIONAIS_E_INCLUS%C3%83O_SOCIAL_e_book
Disponível em
https://www.calameo.com/account/book
Disponível em
https://www.calameo.com/read/00727811108a55e0c7663
Disponível em
https://doceru.com/doc/x8c08svv


















































