😍 NEUROATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS DE SIMONE HELEN DRUMOND ISCHKANIAN🌷
😍Os
neuros kits do Método de Portfólios, contém: jogos, dinâmicas,
atividades atraentes, variadas, contextualizadas com o cotidiano escolar
e social, além dos desafios projetados em diversas habilidades, para
estimular o cérebro de crianças, jovens, adultos e idosos, na atenção,
concentração e ludicidade.
😍Os conteúdos são amplamente práticos e alinhados aos métodos e técnicas da educação globalizante da atualidade.
😍Os
materiais são projetados nos níveis de aprendizagens relacionados ao
contexto biopsicosociotranscendental de seus alunos ou pacientes.
😍São materiais, que delineiam na metodologia transcendente da estruturação, para manuseio em uso coletivo ou individual.
😍Os
neurojogos: promovem desafios da neuróbica a “aeróbica dos neurônios”:
uma nova forma de exercício cerebral projetada para manter o cérebro
ágil e saudável, criando novos e diferentes padrões de atividades dos
neurônios em seu cérebro. Esse exercício aumenta a saúde geral do
cérebro, durante o percurso da vida.
😍Nossas
atividades são: atraentes e variadas, uma vez que oferecem ao cérebro
experiências fora da rotina tradicional usando várias combinações dos
sentidos – visão, olfato, tato, paladar e audição , além do sentido
emocional. Essa contextualização, estimula padrões de atividade neural,
que cria mais conexões entre as diferentes áreas do cérebro e faz com
que as células nervosas produzam nutrientes naturais do cérebro, as
neurotrofinas.
😍O
Método de Portfólios, atende as crianças, adolescentes, pessoas com
dificuldades de aprendizagem, síndromes, transtornos, idosos, TDAH,
entre outros contextos da inclusão.
😍Todos
os nossos materiais podem ser aplicados por: pedagogos,
psicopedagogos, educadores, neuropsicopedagogos, psiquiatras,
psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais TO, salas AEE,
escolas, complexos educacionais que trabalham com a inclusão, pais e
familiares.
😍Desejamos
sucessos para todos aqueles que utilizam o Método de Portfólios SHDI
em seu cotidiano educacional e que incorporaram as práticas dos métodos
e técnicas para o TEA e inclusão em geral.
😍Nosso
matérias estão revelando oportunidades aos idosos no letramento,
alfabetização, no lúdico e na diversidade em geral, uma vez que o
entendimento sobre a velhice perpassa o marcador da idade cronológica e
remete à ideia de curso de vida trazendo um novo significado para o
envelhecer.
