Material: fichas do Método de Portfólios de Simone Helen Drumond Ischkanian (obs: coloquei mais de dois mil modelos para impressão em nossas páginas do Facebook e em nossos sites). Você pode utilizar cola ou velcro. Nas clinicas, reforços escolares e espaço terapêuticos, aconselho a utilização de velcro.
#Brincar #Manipular #Aprender
FUNÇÕES EXECUTIVAS – as atividades do Método de Portfólios de Simone
Helen Drumond Ischkanian auxiliam as crianças a analisar as
possibilidades e tomar decisões. Além disso, são importantes para
atenção, memória e para um aprendizado rápido, uma vez que o cérebro
está a todo o momento desempenhando funções executivas e cognitivas.
Desde o momento em que acordamos até a hora de dormir, o nosso cérebro
permanece atento e ligado no planejamento de ações e na elaboração de
objetivos a serem alcançados durante todo o nosso cotidiano.
Em todos os portfólios, é possível observar um grupo de habilidades, que define se você é capaz de aplicar suas funções executivas de maneira adequada. Vamos a elas:
-Persistência na execução de planos de ação
– Habilidade em flexibilidade mental
– Elaboração de estratégias eficazes
– Foco e boa atenção sustentada
– Organização e planejamento
– Capacidade de resolução de problemas
– Seleção e controle de respostas
– Habilidade em regulação emocional
– Análise das consequências a longo prazo
Nossas funções executivas são as últimas a amadurecerem. O amadurecimento total acontece a partir dos 22 anos de idade; porém, são as primeiras a terem um declínio natural. Por isso, é importante a criação de uma rede de conexões neurais robusta para suportar essa baixa das funções cognitivas e executivas.
Em todos os portfólios, é possível observar um grupo de habilidades, que define se você é capaz de aplicar suas funções executivas de maneira adequada. Vamos a elas:
-Persistência na execução de planos de ação
– Habilidade em flexibilidade mental
– Elaboração de estratégias eficazes
– Foco e boa atenção sustentada
– Organização e planejamento
– Capacidade de resolução de problemas
– Seleção e controle de respostas
– Habilidade em regulação emocional
– Análise das consequências a longo prazo
Nossas funções executivas são as últimas a amadurecerem. O amadurecimento total acontece a partir dos 22 anos de idade; porém, são as primeiras a terem um declínio natural. Por isso, é importante a criação de uma rede de conexões neurais robusta para suportar essa baixa das funções cognitivas e executivas.
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