A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO PSICOPEDAGÓGICO E FONOAUDIOLÓGICO NA INTERVENÇÃO PRECOCE NO AMBIENTE CLÍNICO PARA CRIANÇAS COM TEA.
Simone Ischkanian
Gladys Cabral
Eliana Drumond
Cindi Carvalho Silva
Daucia Braga
Sandro Ischkanian
Simone Ischkanian
Gladys Cabral
Eliana Drumond
Cindi Carvalho Silva
Daucia Braga
Sandro Ischkanian
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