Atividade – Ritmo; Tempo; Expressão gestual; Vivências éticas de
respeito ao individual e coletivo;
Combinação de Linguagens Visual / escrita / falada.
Campo de
Experiência:
Corpo, gestos e movimentos
Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de
sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em
brincadeiras, dança, teatro, música.
a) andar no ritmo da música
b) estalar os dedos no ritmo da música
c) bater o pé no ritmo da música
d) bater palmas no ritmo da música
e) andar na ponta dos pés no ritmo da música
f) andar nos calcanhares no ritmo da música
g) andar na parte interna dos pés no ritmo da música
h) andar imitando animais no ritmo da música
i) batendo pauzinhos no ritmo da música
j) batendo coquinhos no ritmo da música
k) cruza/estala no ritmo da música
