NEUROCIÊNCIA E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA POTENCIALIZAR O CONHECIMENTO DE ALUNOS INCLUSOS.

 NEUROCIÊNCIA E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA POTENCIALIZAR O CONHECIMENTO DE ALUNOS INCLUSOS.

Palmyra Couto de Oliveira Neta

Simone Helen Drumond Ischkanian

Gladys Nogueira Cabral

Silvana Nascimento de Carvalho

Sygride Nascimento de Carvalho

Gabriel Nascimento de Carvalho

Sandro Garabed Ischkanian

Rosimery Mendes Rodrigues

Digital Library 

https://archive.org/details/neurocie-ncia-e-estrate-gias-pedago-gicas-para-potencializar-o-conhecimento-de-alunos-inclusos

Disponível em

https://www.academia.edu/146228168/NEUROCIENCIA_E_ESTRATEGIAS_PEDAGOGICAS_PARA_POTENCIALIZAR_O_CONHECIMENTO_DE_ALUNOS_INCLUSOS

Disponível em

https://pt.scribd.com/document/983958660/Neurociencia-e-Estrategias-Pedagogicas-Para-Potencializar-o-Conhecimento-de-Alunos-Inclusos

Disponível em

https://www.linkedin.com/posts/simone-drumond-ischkanian-344558244_neuroci%C3%AAncia-e-estrat%C3%A9gias-pedag%C3%B3gicas-activity-7419204601532530688-g987?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAADyYCOQBIuUrhsV-czVlM6QVjL3_Ez2pt9U

Disponível em

https://doceru.com/doc/x88nvese

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https://www.calameo.com/read/00727811141f594e7a91b