TENDÊNCIAS ATUAIS NA PESQUISA CIENTÍFICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS – VOLUME 2.
Idênis Glória Belchior
Simone Helen Drumond Ischkanian
Gladys Nogueira Cabral
Celine Maria de Sousa Azevedo
Francisca Araújo da Silva
Marcos Aurélio dos Santos Freitas
Mara Lúcia Nunes de Lima Oliveira
Samuel Ferreira
Silvana Nascimento de Carvalho
Sygride Nascimento de Carvalho
Gabriel Nascimento de Carvalho
Sandro Garabed Ischkanian
ISBN: 978-65-5130-112-4 - DOI: 10.46898/worges.9786551301124
Disponivel em:
https://archive.org/details/livro-volume-2-tende-ncias-atuais-na-pesquisa-cienti-fica-perspectivas-teo-ricas
Disponivel em:
Editora Worges
ISBN: 978-65-5130-112-4 - DOI: 10.46898/worges.9786551301124
Disponivel em:
https://www.academia.edu/166115992/LIVRO_VOLUME_2_TENDENCIAS_ATUAIS_NA_PESQUISA_CIENTIFICA_PERSPECTIVAS_TEORICAS_METODOLOGICAS_E_EPISTEMOLOGICAS
Disponivel em:
https://pt.scribd.com/document/1032962151/LIVRO-VOLUME-2-TENDE-NCIAS-ATUAIS-NA-PESQUISA-CIENTI-FICA-PERSPECTIVAS-TEO-RICAS-METODOLO-GICAS-E-EPISTEMOLO-GICAS?_gl=1*sso3uy*_up*MQ..*_ga*NDQ2NTQzMjUzLjE3Nzc0ODY3NDg.*_ga_Z4ZC50DED6*czE3Nzc0ODY3NDckbzEkZzAkdDE3Nzc0ODY3NDckajYwJGwwJGgw*_ga_8KZ8BV0P5W*czE3Nzc0ODY3NDckbzEkZzAkdDE3Nzc0ODY3NDckajYwJGwwJGgw
Disponivel em:
https://www.calameo.com/read/007278111709fa682a09a
Disponivel em:
https://www.calameo.com/account/book
Disponivel em:
https://www.linkedin.com/posts/simone-drumond-ischkanian-344558244_tend%C3%AAncias-atuais-na-pesquisa-cient%C3%ADfica-activity-7455322723095977985-NXzr?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAADyYCOQBIuUrhsV-czVlM6QVjL3_Ez2pt9U
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https://www.linkedin.com/posts/simone-drumond-ischkanian-344558244_livro-volume-2-tendencias-atuais-na-pesquisa-activity-7455320779631767555-elPg?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAADyYCOQBIuUrhsV-czVlM6QVjL3_Ez2pt9U
TENDÊNCIAS ATUAIS NA PESQUISA CIENTÍFICA: PERSPECTIVAS TEÓRICAS, METODOLÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS – VOLUME 2.
AZEVEDO, Celine Maria de Sousa. Letramento linguístico e matemático como eixos para a recomposição das aprendizagens no Ensino Fundamental. Editora Worges, 2026. cap. 4, p. 48–57. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
BELCHIOR, Idênis Glória. Neuropsicopedagogia no Atendimento Educacional Especializado (AEE): estratégias de intervenção para o desenvolvimento cognitivo e a inclusão escolar. Editora Worges, 2026. cap. 1, p. 12–27. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
CABRAL, Gladys Nogueira. A IA como ferramenta no desenvolvimento das quatro habilidades idiomáticas: escutar, falar, ler e escrever. Editora Worges, 2026. cap. 3, p. 39–47. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
CARVALHO, Gabriel Nascimento de. Entre a inovação e a proteção: Inteligência Artificial, cibersegurança, ECA Digital e a construção do marco legal da IA na interface entre tecnologia e Direito. Editora Worges, 2026. cap. 10, p. 130–144. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
CARVALHO, Silvana Nascimento de; CARVALHO, Sygride Nascimento de. Cooperativismo e inovação educacional na Amazônia: estratégias colaborativas para o desenvolvimento sustentável e a inclusão social. Editora Worges, 2026. cap. 9, p. 115–129. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
FERREIRA, Samuel. Iniquidades no ingresso ao ensino superior brasileiro: influência do contexto socioeconômico nas decisões educacionais dos estudantes. Editora Worges, 2026. cap. 8, p. 98–114. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
FREITAS, Marcos Aurélio dos Santos. Desafios da formação docente para o uso de tecnologias digitais na educação quilombola: limites e possibilidades. Editora Worges, 2026. cap. 6, p. 71–83. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
ISCHKANIAN, Sandro Garabed. A formação continuada de educadores voluntários no Brasil: objetivos pedagógicos, relevância social e patamares legais na promoção de práticas educativas de qualidade. Editora Worges, 2026. cap. 11, p. 145–[página final não informada]. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
ISCHKANIAN, Simone Helen Drumond. ECA Digital Lei 15.211 frente às tecnologias do século XXI: jogos eletrônicos, direitos digitais e os limites entre educação supervisionada e não supervisionada. Editora Worges, 2026. cap. 2, p. 28–38. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
OLIVEIRA, Mara Lúcia Nunes de Lima. Entre a inclusão e o controle: a educação contemporânea na era da personalização algorítmica. Editora Worges, 2026. cap. 7, p. 84–97. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
SILVA, Francisca Araújo da. Tecnologia na Educação Infantil: integração de ferramentas digitais e metodologias ativas na primeira infância. Editora Worges, 2026. cap. 5, p. 58–70. ISBN 978-65-5130-112-4. DOI: 10.46898/worges.9786551301124.
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