Artigo e-book 2025✏️
A construção da consciência fonológica da criança bilíngue ocorre de forma gradativa e dinâmica, pois envolve não apenas a percepção e a manipulação dos sons em cada um dos sistemas linguísticos que compõem o seu repertório, mas também a habilidade de estabelecer correspondências, contrastes e transferências entre as duas línguas, o que contribui para o desenvolvimento mais amplo de sua competência linguística e metalinguística. Simone Helen Drumond Ischkanian✏️
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