A TEORIA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY APLICADA À INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: PERSPECTIVAS NEUROPSICOPEDAGÓGICAS.

 A TEORIA SOCIOCULTURAL DE VYGOTSKY APLICADA À INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: PERSPECTIVAS NEUROPSICOPEDAGÓGICAS.

Mara Lúcia Nunes de Lima Oliveira

Simone Helen Drumond Ischkanian

Gladys Nogueira Cabral

Juliana Balta Ferreira

Giane Demo

Silvana Nascimento de Carvalho

Sandro Garabed Ischkanian

Disponivel em

https://www.academia.edu/143998961/A_TEORIA_SOCIOCULTURAL_DE_VYGOTSKY_APLICADA_%C3%80_INCLUS%C3%83O_DE_ALUNOS_COM_NECESSIDADES_ESPECIAIS_PERSPECTIVAS

Disponivel em

https://pt.scribd.com/document/918328040/A-Teoria-Sociocultural-de-Vygotsky-Aplicada-a-Inclusao-de-Alunos-Com-Necessidades-Especiais

Disponivel em

https://lnkd.in/p/dD6MweZV